martes, 31 de enero de 2017

Day 2.
Daily Report : Cuarto B .
EDU.FISICA: Se le dieron a conocer las normas y pautas para tener en cuenta durante las clases de educación física, por ultimo realizamos una actividad teniendo en cuenta los objetivos personales.
FRANCÉS: Presentación del programa, mapa del mundo (donde esta Francia….), introducción del buenos días, del hasta luego, dialogo por parejas.
INGLÉS UNOi: Today we worked in Uno book the topic “Knowing ourselves”, also we started the reading about “Paul Bunyan and Babe the blue Ox”. Bring English dictionary everyday please, thank you, also bring Uno book all this week.
SOCIALES: En el día de hoy trabajamos en las normas que hay que tener en cuenta para una sociedad mejor, también hablamos de la importancia de la diversidad colombiana y el país tan maravilloso que tenemos. El tema de hoy fue sobre el universo y las teorías de su creación. TAREA: Hacer una noticia para todos los días 2, social, política o económica con su respectiva opinión personal. Consultar sobre las diferentes teorías de la creación del universo.

Les informamos que éste año desarrollaremos nuestro programa de inglés usando las siguientes estrategias: Para las horas de inglés Cambridge  se hará una prueba diagnóstica a todos los estudiantes y los clasificaremos por niveles, para que en el horario de éstas horas cada uno trabaje en su respectivo nivel.  Por tal razón, una vez tengamos la clasificación de los estudiantes, les avisaremos cuál es el libro que deben comprar. Y para el inglés con UNOi se  trabajara en los cursos habituales.
Les recordamos que el material de francés ya se encuentra a la venta en la Fundación Educar.
Thank you
Primary teachers and Coordination


lunes, 30 de enero de 2017

Day 1.
Daily Report : Cuarto B.
D.GRUPO: En el día de hoy trabajamos en el libro de habilidades sobre los cimientos, la importancia del respeto como base de todo, y el valor de la semana es la perseverancia.
MATEMÁTICAS: Hoy se  realizó la presentación  de los estudiantes y el docente, recordando  el tema de conjunto y como se denotan los conjuntos. TAREA: 1. realizar 5 ejemplos de conjuntos; 2. Realizar 4 ejemplos conjuntos por comprensión y 4 ejemplos conjuntos  por  extensión.
INGLES: Para el proceso de Cambridge, los estudiantes presentaran un examen esta semana para identificar el nivel de inglés de Cada estudiante. Por eso, aun no se deben comprar los libros de inglés, hasta no determinar el nivel de cada estudiante. Esto se hará esta semana.
NATACIÓN: El día de hoy en la clase se dieron a conocer las normas de la clase, se dio a conocer los aspectos a trabajar en el bimestre. Se realizó un diagnóstico del grupo.
ESPAÑOL: El día de hoy se llevó a cabo la presentación de la maestra y los estudiantes, luego la presentación del primer tema “la leyenda”. Se hizo la contextualización del tema. TAREA: Leer la leyenda “El Rey Arturo” (pag. 18-21) y hacer un resumen.
Cordial saludo les queremos aclarar que para los procesos de francés e inglés de Cambridge se utilizarán los libros que se venderán en la fundación. Por ahora a partir del próximo miércoles ya pueden adquirir el libro de francés.
 El libro del plan lector aún no lo deben traer;  durante el trascurso de la semana se les indicará el día en que  este se trabajará.
Thank you
Primary teachers and Coordination


viernes, 27 de enero de 2017

Reporte diario 4B.
Cordial saludo;
El día de hoy se envía el horario estudiantil,  a partir del lunes iniciamos con día 1.

HORARIO 2017 CUARTO B
HORA
DIA 1
DIA 2
DIA 3
DIA 4
DIA 5
DIA 6
6:45-7:00
T.C.
T.C.
T.C.
T.C.
T.C.
T.C.
7:00-7:50
D.G.
EDUFÍSICA
MUSICA
MATEMA-R
ING CAMB.
INGLES UNO
7:50-8:40
MATEMA-R
FRANCES
ESPAÑOL-N
MATEMA-R
ING CAMB.
INGLES UNO
8:40-9:30
MATEMA-R
FRANCES
ESPAÑOL-N
NATACÍÓN
NATURALES
MUSICA
9:30-10:00






10:00-10:50
ING CAMB.
INGLES UNO
C.PAZ
INGLES UNO
ESPAÑOL-N
FRANCES
10:50-11:40
ING CAMB.
INGLES UNO
C.PAZ
INGLES UNO
ESPAÑOL-N
FRANCES
11:40-12:35






12:35-1:30
NATACÍÓN
SOCIALES -C
ING CAMB.
SOCIALES -C
FRANCES
NATURALES
1:30-2:20
ESPAÑOL-N
SOCIALES -C
ING CAMB.
SOCIALES -C
FRANCES
MATEMA-R
2:20-3:10
ESPAÑOL-N
SCIENCE
NATURALES
SCIENCE
EDUFÍSICA
MATEMA-R
3:10-3:15
P.C.
P.C.
P.C.
P.C.
P.C.
P.C.

Gracias

Coordinación y equipo docentes primaria